Social Interaction：
為什麼我們關心這個問題？
在美國學界的脈絡下，非裔族群、貧窮的鄰里等等各種現代的「族群隔離」。而這些是社會學討論已久的話題，經濟學怎樣將其中豐富的內容融入我們的架構分析？
文獻上三個重要的想法：
1.在傳統價格理論的模型下，要將人們所面臨的偏好、預算限制、資訊信念，都放進社會環境的思考，另外社會環境常引進的是「互補性的關係」，技術上來說是交互導數(Cross-Derivative)。這層互補關係造成人們選擇上的關聯性，也導致乘數效果。 通常有兩種常見的模型方式：兩人兩人一對的和一群一群的，前者較通用但分析較繁複。研究上的重大挑戰是如何超越群體的分析同時保有有趣的結構。
2.社會互動會導致群體鹽著某一個特定的軸線發展，例如我們可能會看到群體間彼此分離的均衡。
3.綜合以上兩點我們可以導出時間軸上穩定的不平等結果。
以上模型和傳統經濟學由個人做為出發點的模式一致，而模型中也應該尊重每個人的差異性，已統計的方式處理這些特點，以保持模型的彈性。
社會互動的常見種類：
同儕效果、標竿效果、社會規範、社會學習。
標竿效果是非對稱的同儕效果，社會學習則是社會上大家利用其他人行為或直接表達的各種資訊做出決策的資訊傳遞過程。不過文獻上較缺乏的是如何分解出哪樣效果組合成這些社會互動。
這些效果很重要，在計量上以往常放一個指標變數然後稱之為群體效果，這樣的刻劃方式流於隨便，更理想的方法是指出背後的社會結構。
社會互動的群體可以分為內生性大家自我選擇成的，或者是天生下來即為如此的。
社會互動的模型特色：
1.非線性 2.多重均衡 3.急遽的形態轉換
這三點密不可分，而且帶來很多計量以及政策設計上的麻煩。
實證的證據在這個領域非常困難，幾點原因：
1.很多現象都有不需要社會互動即可達成的解釋 2.個體之間彼此關連，而且彼此之間的特色個性也影響到其他人的行為，行為之間也密不可分。
然而人類學、社會心理學實驗資料還有訪問調查資料都很豐富，傳統計量經濟學的資料反而有太容易受到資料左右的缺點。
最後他提到他自己的離散選擇模型。
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