[銘] 助教（上）

我發現我喜歡教書，這是我當這兩屆 TA 的一個心得。芝大這裡的規矩是每個人要在畢業前搜集滿 5 點，每次當助教算 1 點，當講師算 2 點。這兩個學期分別教了兩門大二的個體經濟學，目前已經快要蒐集到 2 點了。


我其他朋友們大概都當過助教了，他們通常在念碩班的時候都會去兼一分助教的差，我一直覺得這很新奇，老早就想要體驗看看。終於在上個學季，我第一次當助教。那是他們大學生經濟學原理之後第一門認真的個體經濟學課。同一門課有兩個 Section，總共有 4 個 TA，140 個學生。

我已經忘記我第一次上課教他們什麼了，應該是一些我做夢也解的出來效用極大化問題。因為是大學生的課，我還記得那是晚上大概 5 點多在一間老舊教學大樓的小教室，開始上課之前我還提早了 20 分鐘過去找教室。我還記得我公公整整的先抄好一遍我要講的教材。助教客人向來不會多的，我還記得那一次上課大概不到 10 個小朋友吧，他們就坐在下面默默不發一語，聽我一個人唱了一個小時的獨角戲。一結束這些美國小孩也就包包收著跑了。第一次教這些小朋友好像不是這麼有趣，他們一點反應都沒有。不過從此以後我就叫這些大學生為小朋友，我的同學們也都知道我有這麼一群 kids。

因為有 4 個助教，他們說實在沒有理由記得你長什麼樣子。第一次 Office Hour 的時候我也以為沒有人會過來。我開 OH 的地點在系館的大廳，我時間一到就抱著電腦在那裡坐著。一開始以為沒有人會過來，後來發現我挑的時間是在小朋友要交作業的前兩天，就算是剛開始的這週，還是有小朋友過來。這些小朋友很好認，臉上就寫著「我在找助教」，但還是害羞得在那裡晃來晃去。我曾經面對面回覆一個小朋友說「我就是那個坐在沙發上穿著紅色毛衣用著 Macbook 的人」那個大廳說小不小說大不大，他們通常會抱著他們的筆記，慢慢接近你然後說「你是個體的助教嗎？」我第一個 Office Hour 的顧客就這樣來了。