和堂弟打桌球,是大三以來的休閒。打久了,覺得進步的速度太慢,打起來無趣,於是在當替代役的這一年中找了附近的球館上教練課。
在球館上課的,一如預期,絕大部分都是小學生,大概桌球也是一種才藝課吧?小學生雖然肢體發展不成熟,但這種從小開始打桌球的小朋友,基礎好,動作扎實,不太會有一些壞習慣,打輸小朋友也不是太奇怪的事。尤其這些小鬼頭在球館混久了,習慣和陌生人打球,比賽經驗豐富,臨場表現也會比較好,表現穩定。
打球最容易受情緒影響的,反而是我這年紀的年輕人。球館內有些人,血氣方剛,輸贏看得非常重。比賽中,一旦落後,神色之緊繃,害我連得分都會有點不好意思。或者是雙打的時候,情不自禁,會透露出怨嘆隊友的不滿。要不然就是對擦邊等差異球的判斷非常執著。我自然也會有這些情緒,不過也都只是一瞬間的念頭。念頭一起,就提醒自己放下它,回到比賽本身。
相比之下,我堂弟心理素質好多了。大概是他比較樂(白)天(痴)的緣故,輸了比賽也不會有負面情緒,偶爾還會耍智障娛樂眾人。球館內也有個大叔,打球的時候也喜歡打打嘴炮,偶爾發一些搞笑的球,跟他比賽總是挺歡樂的。比賽中若有些小弟氣急敗壞,他也都能開開玩笑化解場上的尷尬。我想他心中應該很清楚,打球,不只是為了贏而已。
打球,不為勝負,更好玩。
沒有留言:
張貼留言