[由] 基本功

人生頭一遭領略到基本功的重要而悔恨不已，是在國高中。



身為一個中二，在那是個自以為彈吉他很帥的年紀，就去學了吉他。吉他比較好上手，只要克服了手指會痛的階段，也就能彈一些簡單的流行歌曲。從初學到有些樣子，一首一首學，這段路程並不長。一路學下去，不斷挑戰更困難的曲子，直到一個階段後，會發現練起來非常的卡；即使熟了，怎麼談都還是不流暢。卡關練不好，於是又換了一首；又練不好，再換一首。這樣的循環不斷重複，看似學了很多，其實是在鬼打牆。直到高三才意識到原來是基本功沒紮穩。

忽略基本功的原因很多，枯燥是主因。練習基本功，不論是練習的過程，或是展現出來的成果，都很乏味。例如吉他，開著節拍器，反反覆覆的爬著音階，一日復一日，覺得不耐煩也不奇怪吧？更何況是容易貪快的初學者——趕緊去學一首曲子看起來厲害多了，也才有成就感。所以，若不是真遇到瓶頸，經過長時間卡關挫折的洗鍊，是很難抵擋那些新奇玩意的誘惑的。

此外，一個程度之後，基本功的進步通常很細微、難以測量，甚至怎麼練習都是個問題。比如說吧，沒人會否認邏輯思考是做研究的必要能力，但何謂邏輯思考能力“進步了”？鍛鍊邏輯，也不是去哲學系修了邏輯就會變好這麼簡單。邏輯思考的能力在觸摸不到的核心處，但似乎我們也只能從外緣的地方著手，慢慢帶起來。

甚至，如何知道哪些能力是基本功，又是另一個難處。基本功，顧名思義，是從事該項活動都會用到的能力；而通用的事物必定抽象。他不會是一個音符，一段文字，一個可以明確定義的概念。若說經濟學原理是經濟學的基礎，但一本課本洋洋灑灑厚厚一本，到底哪些是精華呢？初學者無從得知。大概也只能親身走過一次，從學習歷程中，心領神會。

如切如磋，如琢如磨。